Dortmund, den 23.09.2014. Allmählich ist ein kleiner
Sinneswandel an den Schulen zu verzeichnen: Es wird immer weniger Fast
Food sowie fettreiches Essen aufgetischt, stattdessen wird penibel
darauf geachtet, dass den Schülerinnen und Schülern gesunde Kost geboten
wird. Die Mädchen und Jungen haben jedoch selbst noch kein Gefühl
dafür, welche Lebensmittel gesund sind und welche nicht.
Was kann ich essen?
Unsere Materialien wie beispielsweise die „Werkstatt rund um die gesunde
Ernährung“ geben spielerisch und lehrreich Aufschluss darüber, was
genascht werden darf und worauf die Kinder lieber verzichten sollten. So
lernen sie, dass Süßigkeiten nur in Maßen genossen werden sollten, da
sie schädlich für die Zähne sein können. Anhand von acht verschiedenen
Stationen, die unterschiedliche Spiele beinhalten, bekommen sie eine
Ahnung davon, welche Lebensmittel in welchen Mengen gegessen werden
sollten. Zur besseren Übersicht und einem einfacheren Verständnis ist
selbstverständlich die bekannte Ernährungspyramide abgebildet.
Exemplarisch werden in dem Unterrichtsmaterial einzelne Obst- und
Gemüsesorten inklusive ihrer Eigenschaften vorgestellt.
Spielerisch entdecken
Ein Mix aus Spiele und Übungsaufgaben im Bereich Deutsch beinhaltet die
„Werkstatt − Gesunde Ernährung – Kooperatives Lernen“, die aus diesem
Grund fächerübergreifend eingesetzt werden kann. Die Mädchen und Jungen
sehen sich unter anderem den Aufgaben gegenübergestellt, Klammerkarten
zu bewältigen sowie Singular und Plural zu bestimmen. Zugleich warten
auf sie verschiedene Spiele wie beispielsweise Memo, Domino sowie
Quartett, die sich allesamt um das Thema gesunde Ernährung drehen. Die
einzelnen Bau-, Energie- und Schutzstoffe der unterschiedlichen
Lebensmittel wurden für die Werkstatt aufwendig bebildert und sind als
optische Lernhilfen gedacht.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.niekao.de/Unterrichtsmaterial/Sachkunde/Sachunterricht/Werkstatt-Gesunde-Ernaehrung-Kooperatives-Lernen.html
Aus der Praxis für die Praxis - innovativ und kindgerecht.
Unterrichtsmaterial und Arbeitsblätter aus den Niekao Lernwelten auch
für Ihre Grundschule und zum Üben zu Hause. Sie finden uns im Netz
unter: http://www.niekao.de
Niekao Lernwelten im Profil. Die Menschen in der Lernwelten stellen sich und ihre Werke vor. Hintergründe zu den Autoren, Lektoren, Grafikern und dem Team.
Dienstag, 23. September 2014
Mittwoch, 17. September 2014
Hexenmathematik, Zahlenspuk & Co.
Dortmund, den 17.09.2014. Mit großen Schritten nähern wir uns dem
Herbst. Die Tage sowie die Sonnenstunden werden wieder kürzer, die
Nächte länger. Eine Zeit, in der nach altem Aberglauben unheilvolle
Geister ihr Unwesen treiben. Auch die ein oder andere Hexe soll sich in
dieser Zeit den Menschen zeigen. Bei Niekao sind die magischen Wesen in
friedlicher Mission unterwegs und begleiten die Schülerinnen und Schüler
unter anderem bei verschiedenen Lernaufgaben.
Gemeinsam zum Ziel
So unterstützt zum Beispiel die Hexe Claire, die sich zunächst selbst als ein wenig lernfaul erweist, im Rahmen der Werkstatt „Claires schwieriger Weg zur Walpurgisnacht“ die Mädchen und Jungen bei den Prüfungen, die das neue Schuljahr an die Kinder stellt. Auf die Schülerinnen und Schüler warten zahlreiche Übungen, die sie allein oder in Partnerarbeit bewältigen können. So müssen sie u. a. Knobelaufgaben lösen, Matherätsel entschlüsseln oder Texte im Bereich Deutsch bearbeiten. Zudem gilt es, Gedichte zu verfassen sowie Geschichten zu Ende zu schreiben. Auch zahlreiche Bastelangebote sowie Rezeptideen warten darauf, von den Kindern ausprobiert zu werden.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.niekao.de/Unterrichtsmaterial/Deutsch/Lesen/Werkstatt-Claires-schwieriger-Weg-zur-Walpurgisnacht.html
Magisches Rechnen
Die einzelnen Grundrechenarten werden in dem differenzierten Paket „Rechnen mit Spaß − Hexenmathematik ZR 100“ behandelt, das sich als Freiarbeits-, Werkstatt- oder Projektmaterial eignet. Die Mädchen und Jungen bekommen es u. a. mit Hexenleitern, bei denen sie Plusaufgaben im Kopf rechnen müssen, sowie Hexen-Spinnennetzen zu tun, bei denen sie durch Plus-, Minus- oder Ergänzungsrechnungen auf das Ergebnis kommen müssen. Das Material wird in zweifarbiger Silbenschrift angeboten, damit auch Kinder, die Schwierigkeiten mit dem Lesen haben, die Übungen ohne Probleme angehen können. Das Materialpaket ist ebenfalls mit Aufgaben zum Zahlenraum 10 sowie 20 erhältlich.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.niekao.de/Unterrichtsmaterial/Mathematik/Mathe-Rechnen-Kl-1-2/Rechnen-mit-Spass-Hexenmathematik-ZR-100.html
Aus der Praxis für die Praxis - innovativ und kindgerecht. Unterrichtsmaterial und Arbeitsblätter aus den Niekao Lernwelten auch für Ihre Grundschule und zum Üben zu Hause. Sie finden uns im Netz unter: http://www.niekao.de
Gemeinsam zum Ziel
So unterstützt zum Beispiel die Hexe Claire, die sich zunächst selbst als ein wenig lernfaul erweist, im Rahmen der Werkstatt „Claires schwieriger Weg zur Walpurgisnacht“ die Mädchen und Jungen bei den Prüfungen, die das neue Schuljahr an die Kinder stellt. Auf die Schülerinnen und Schüler warten zahlreiche Übungen, die sie allein oder in Partnerarbeit bewältigen können. So müssen sie u. a. Knobelaufgaben lösen, Matherätsel entschlüsseln oder Texte im Bereich Deutsch bearbeiten. Zudem gilt es, Gedichte zu verfassen sowie Geschichten zu Ende zu schreiben. Auch zahlreiche Bastelangebote sowie Rezeptideen warten darauf, von den Kindern ausprobiert zu werden.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.niekao.de/Unterrichtsmaterial/Deutsch/Lesen/Werkstatt-Claires-schwieriger-Weg-zur-Walpurgisnacht.html
Magisches Rechnen
Die einzelnen Grundrechenarten werden in dem differenzierten Paket „Rechnen mit Spaß − Hexenmathematik ZR 100“ behandelt, das sich als Freiarbeits-, Werkstatt- oder Projektmaterial eignet. Die Mädchen und Jungen bekommen es u. a. mit Hexenleitern, bei denen sie Plusaufgaben im Kopf rechnen müssen, sowie Hexen-Spinnennetzen zu tun, bei denen sie durch Plus-, Minus- oder Ergänzungsrechnungen auf das Ergebnis kommen müssen. Das Material wird in zweifarbiger Silbenschrift angeboten, damit auch Kinder, die Schwierigkeiten mit dem Lesen haben, die Übungen ohne Probleme angehen können. Das Materialpaket ist ebenfalls mit Aufgaben zum Zahlenraum 10 sowie 20 erhältlich.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.niekao.de/Unterrichtsmaterial/Mathematik/Mathe-Rechnen-Kl-1-2/Rechnen-mit-Spass-Hexenmathematik-ZR-100.html
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Mittwoch, 10. September 2014
Lesespaß von Anfang an
Dortmund, den 10.09.2014. Für zahlreiche Erstklässler beginnt nun eine
aufregende Zeit: Sie lernen Zahlen miteinander zu addieren, einfache
Wörter und Sätze zu schreiben sowie erste Kurzgeschichten und
Erzählungen selbstständig zu lesen. Viele Kinder haben mit dem Lesen
jedoch so ihre Schwierigkeiten. Abhilfe schaffen unsere
Erstlesematerialien, die die Lesekompetenz fördern.
Aus Silben werden Wörter
Anhand des Legematerials „Erstlesen − Tierische Silbenrätsel“ lernen die Schülerinnen und Schüler einzelne Wörter zu lesen, indem sie die in zwei oder drei Silben zergliederten Tierbegriffe wieder zusammensetzen. Entsprechend der Lesekompetenz der Mädchen und Jungen kann zwischen normaler Schrift, normaler Schrift mit Silbenbögen, Großbuchstaben sowie Großbuchstaben mit Silbenbögen gewählt werden. Zugleich werden die Übungen in einer leichten sowie in einer schweren Variante angeboten. Entweder müssen die Kinder die Tiernamen aus mehreren Karteien zusammenfügen oder sie müssen mit Blick auf die Endsilbe zwischen drei Antwortmöglichkeiten wählen. Zudem werden sie vor die Aufgabe gestellt, aus dem Gedächtnis oder mithilfe von Legekarten die Tiernamen aufzuschreiben. Das Material wird von einem Laufzettel sowie einer Lösungskartei, die die Schülerinnen und Schüler selbstständig nutzen können, begleitet.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.niekao.de/Unterrichtsmaterial/Deutsch/Lesen/Silbenraetsel.html
Buchstabe für Buchstabe
Die differenzierte Lesekartei „Lesespaß von Anfang an – Fibel-unabhängiges Lesematerial“ bietet ansprechende Texte, die besonders dann eingesetzt werden können, wenn im Unterricht ein neuer Buchstabe eingeführt wird. Werden im Laufe der Übung zunächst drei Buchstaben und deren Wortkombinationen vorgestellt, werden diese nach und nach um weitere Buchstaben ergänzt. Insgesamt zehn Lesekarten mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad gilt es zu bewältigen. Anhand des Materials lernen die Mädchen und Jungen den neuen Buchstaben in unterschiedlichen Wortkombinationen zu verwenden. Zugleich wird der behandelte Buchstabe zunächst in einzelnen Sätzen, später in kurzen Texten aufgegriffen. Die Ganzwörter „ist“ sowie „und“ werden zum besseren Verständnis der Texte auf zwei zusätzlichen Karteien vorgestellt.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.niekao.de/Unterrichtsmaterial/Lesen/unabhaengiges-material.html
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Aus Silben werden Wörter
Anhand des Legematerials „Erstlesen − Tierische Silbenrätsel“ lernen die Schülerinnen und Schüler einzelne Wörter zu lesen, indem sie die in zwei oder drei Silben zergliederten Tierbegriffe wieder zusammensetzen. Entsprechend der Lesekompetenz der Mädchen und Jungen kann zwischen normaler Schrift, normaler Schrift mit Silbenbögen, Großbuchstaben sowie Großbuchstaben mit Silbenbögen gewählt werden. Zugleich werden die Übungen in einer leichten sowie in einer schweren Variante angeboten. Entweder müssen die Kinder die Tiernamen aus mehreren Karteien zusammenfügen oder sie müssen mit Blick auf die Endsilbe zwischen drei Antwortmöglichkeiten wählen. Zudem werden sie vor die Aufgabe gestellt, aus dem Gedächtnis oder mithilfe von Legekarten die Tiernamen aufzuschreiben. Das Material wird von einem Laufzettel sowie einer Lösungskartei, die die Schülerinnen und Schüler selbstständig nutzen können, begleitet.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.niekao.de/Unterrichtsmaterial/Deutsch/Lesen/Silbenraetsel.html
Buchstabe für Buchstabe
Die differenzierte Lesekartei „Lesespaß von Anfang an – Fibel-unabhängiges Lesematerial“ bietet ansprechende Texte, die besonders dann eingesetzt werden können, wenn im Unterricht ein neuer Buchstabe eingeführt wird. Werden im Laufe der Übung zunächst drei Buchstaben und deren Wortkombinationen vorgestellt, werden diese nach und nach um weitere Buchstaben ergänzt. Insgesamt zehn Lesekarten mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad gilt es zu bewältigen. Anhand des Materials lernen die Mädchen und Jungen den neuen Buchstaben in unterschiedlichen Wortkombinationen zu verwenden. Zugleich wird der behandelte Buchstabe zunächst in einzelnen Sätzen, später in kurzen Texten aufgegriffen. Die Ganzwörter „ist“ sowie „und“ werden zum besseren Verständnis der Texte auf zwei zusätzlichen Karteien vorgestellt.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.niekao.de/Unterrichtsmaterial/Lesen/unabhaengiges-material.html
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Mittwoch, 3. September 2014
Kleine Künstler
Dortmund, den 03.09.2014. Es ist nicht nur wichtig zu
wissen, welche einzelnen Strömungen und Stile die Kunst hervorgebracht
hat, sondern auch welcher Künstler welche bedeutenden Werke angefertigt
hat. Was wäre schließlich unsere Kultur ohne Leonardo da Vincis „Das
Abendmahl“, Salvador Dalis „Die Beständigkeit der Erinnerung“ oder
Caspar David Friedrichs „Der Wanderer über dem Nebelmeer“? Exemplarisch
möchten wir Ihnen heute Materialien über die Maler Monet und Dürer
vorstellen.
Einen Einblick in das Schaffen Albrecht Dürers vermittelt die „Arbeitsblattsammlung Dürer“, die unter anderem die Bilder „Das Rasenstück“, „Anbetung der Könige“ sowie „Betende Hände“ behandelt. Die Kinder müssen passend zu den Werken bestimmte Arbeitsaufträge erfüllen. Diese sind nicht nur theoretischer Natur, gelegentlich müssen die Schülerinnen und Schüler auch selbst kreativ werden. Hierbei kommen sie mit unterschiedlichen Materialien wie Buntstifte, Tusche, Tonpapier, Wachsmalstifte oder Fineliner in Berührung. Zugleich erlernen sie verschiedene Techniken. So fertigen sie zum Beispiel einen Löwen in Hochdruck an, verwenden die Tupftechnik oder gestalten ein Passepartout. Zugleich erfahren die Mädchen und Jungen mehr über das Leben des Künstlers.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.niekao.de/Unterrichtsmaterial/Kunst/Kunst-Kl-3-4/Kunsterziehung-Arbeitsblattsammlung-Duerer.html
Kreativ werden
Im Rahmen einer Werkstattarbeit können sich die Schülerinnen und Schüler der 3.−5. Klasse anhand des Materials „Arbeitsbuch Monet“ die Werke Claude Monets erarbeiten. Die insgesamt 14 Arbeitsblätter, die in Bunt- oder Graustufen genutzt werden können, bilden die Lernbereiche Bildbetrachtung, sinnerfassendes Lesen, farbiges Gestalten und freies Schreiben ab. Es wird nicht nur auf die Kindheit Monets eingegangen, auch seine Hinwendung zum Impressionismus nimmt in dem Arbeitsbuch einen hohen Stellenwert ein. Die Mädchen und Jungen erhalten zudem Informationen darüber, was eine Karikatur ist, wie sie die Strichtechnik anwenden und wie sie Farbe auf Wachs verteilen können.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.niekao.de/Unterrichtsmaterial/Kunst/Kunst-Kl-3-4/Kunsterziehung-Arbeitsbuch-Monet.html
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Einen Einblick in das Schaffen Albrecht Dürers vermittelt die „Arbeitsblattsammlung Dürer“, die unter anderem die Bilder „Das Rasenstück“, „Anbetung der Könige“ sowie „Betende Hände“ behandelt. Die Kinder müssen passend zu den Werken bestimmte Arbeitsaufträge erfüllen. Diese sind nicht nur theoretischer Natur, gelegentlich müssen die Schülerinnen und Schüler auch selbst kreativ werden. Hierbei kommen sie mit unterschiedlichen Materialien wie Buntstifte, Tusche, Tonpapier, Wachsmalstifte oder Fineliner in Berührung. Zugleich erlernen sie verschiedene Techniken. So fertigen sie zum Beispiel einen Löwen in Hochdruck an, verwenden die Tupftechnik oder gestalten ein Passepartout. Zugleich erfahren die Mädchen und Jungen mehr über das Leben des Künstlers.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.niekao.de/Unterrichtsmaterial/Kunst/Kunst-Kl-3-4/Kunsterziehung-Arbeitsblattsammlung-Duerer.html
Kreativ werden
Im Rahmen einer Werkstattarbeit können sich die Schülerinnen und Schüler der 3.−5. Klasse anhand des Materials „Arbeitsbuch Monet“ die Werke Claude Monets erarbeiten. Die insgesamt 14 Arbeitsblätter, die in Bunt- oder Graustufen genutzt werden können, bilden die Lernbereiche Bildbetrachtung, sinnerfassendes Lesen, farbiges Gestalten und freies Schreiben ab. Es wird nicht nur auf die Kindheit Monets eingegangen, auch seine Hinwendung zum Impressionismus nimmt in dem Arbeitsbuch einen hohen Stellenwert ein. Die Mädchen und Jungen erhalten zudem Informationen darüber, was eine Karikatur ist, wie sie die Strichtechnik anwenden und wie sie Farbe auf Wachs verteilen können.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.niekao.de/Unterrichtsmaterial/Kunst/Kunst-Kl-3-4/Kunsterziehung-Arbeitsbuch-Monet.html
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