Dortmund, den 28.05.2014. Es gibt so einige Musikstücke, die die
Jahrhunderte überdauert haben und sich auch heute noch großer
Beliebtheit erfreuen, zum Beispiel Mozarts „Eine kleine Nachtmusik“,
Vivaldis „Die vier Jahreszeiten“ oder die „9. Sinfonie“ von Beethoven.
Im Musikunterricht werden sie seit Jahren ausführlich besprochen, zudem
weltweit von verschiedenen Musikern nachgespielt oder neu aufgelegt.
Gelegentlich dienen sie als Hintergrundmusik für bestimmte Filmszenen
oder als Untermalung in der Werbung. Anhand dieser bedeutenden Werke
lässt sich Kindern wunderbar die Welt der Musik näher bringen.
Eine kleine Fantasiereise unternehmen die Schülerinnen und Schüler im
Rahmen der „Werkstatt −Vivaldis vier Jahreszeiten“. Dabei lernen sie u.
a. mehr über das Leben und Schaffen des Komponisten Antonio Vivaldi. Im
Mittelpunkt der Werkstatt steht der 1. Satz des 1. Konzerts „Der
Frühling“. Dieser wird in Form von Hörübungen, Zuordnungsübungen sowie
Klanggeschichten intensiv erarbeitet. Die Übungen leiten die Kinder dazu
an, ihre Höreindrücke zu vermitteln, sich darüber auszutauschen, wovon
die Musik erzählen möchte, und Auskunft darüber zu geben, was sie beim
Hören der Musik gefühlt haben. Die Mädchen und Jungen erstellen in
diesem Sinne eine Wortsammlung, schreiben Elfchen und gestalten ein
Plakat zum Werk. Im Laufe der 15 Stationen entsteht eine kleine
Werkstattmappe.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.niekao.de/Unterrichtsmaterial/Sachkunde/Jahreszeiten/Werkstatt-Vivaldis-vier-Jahreszeiten.html
Das Hören schulen
Ebenfalls von großer Bedeutung ist das Werk „Die Moldau“ des
tschechischen Komponisten Bedrich Smetana. Auf das Musikstück wird in
der Übung „Die Moldau − Eine musikalische Reise“ näher eingegangen. Im
Fokus des Materials steht das Thema Programmmusik mit Tonmalerei. Die
verschiedenen Stationen und Eindrücke, die die Kinder auf der fiktiven
Reise entlang der Städte an der Moldau erleben, werden mithilfe von
verschiedenen Instrumenten lautmalerisch dargestellt. Die Schülerinnen
und Schüler lernen auf diese Weise, sich auf ihr Gehör zu verlassen und
unterschiedliche Klänge herauszuhören. Anhand von Hörübungen sollen sie
die einzelnen Orchesterinstrumente bestimmen können. Zudem erhalten sie
interessante Informationen über den Komponisten.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.niekao.de/Unterrichtsmaterial/Musik/Die-Moldau-Eine-musikalische-Reise.html
Aus der Praxis für die Praxis - innovativ und kindgerecht.
Unterrichtsmaterial und Arbeitsblätter aus den Niekao Lernwelten auch
für Ihre Grundschule und zum Üben zu Hause. Sie finden uns im Netz
unter: http://www.niekao.de
Niekao Lernwelten im Profil. Die Menschen in der Lernwelten stellen sich und ihre Werke vor. Hintergründe zu den Autoren, Lektoren, Grafikern und dem Team.
Mittwoch, 28. Mai 2014
Dienstag, 20. Mai 2014
Rund um den Ball - Weltmeisterschaft 2014
Dortmund, den 20.05.2014. Nach der Weltmeisterschaft
im eigenen Land, die 2006 stattfand, blickt im Jahr 2014 alles nach
Brasilien. Dort findet ein Großereignis statt, das Menschen jeden Alters
und aller Schichten miteinander verbindet. Fußball interessiert Alt und
Jung, Arm und Reich, Männer, Frauen, Jungen und Mädchen gleichermaßen.
Kaum ein anders Thema bietet so viel Diskussionsstoff wie die Jagd nach
dem runden Leder. Auch Kinder im Grundschulalter interessieren sich für
dieses Thema.
Fußball in der Grundschule ab Klasse 3
Diese Werkstatt richtet sich an Schüler des dritten und vierten Schuljahres. Eingebettet in das Thema Fußball und Weltmeisterschaft können die Kinder zum Beispiel Steckbriefe über ihre Lieblingsfußballer schreiben, Fußballwörter finden, eigene Fußballreportagen verfassen oder wichtige Fußballbegriffe erklären. Ein Teil der Werkstatt aus dem Bereich Sachkunde beschäftigt sich zum Beispiel mit der Geschichte des Fußballs, den Weltmeister der vergangenen Jahre oder es wird die FIFA erklärt – alle wichtigen Informationen rund um das Thema Fußball finden eben Erwähnung. Ein anderer Bereich setzt sich mit der Weltmeisterschaft auseinander. Die Kinder lernen hier das Gastgeberland und die teilnehmenden Nationen kennen, schreiben Länder-Steckbriefe oder probieren brasilianische Käsebällchen aus, nachdem sie die verschiedenen Rezeptteile geordnet haben.
Die Werkstatt bietet die Möglichkeit, sich ausführlich auf die Weltmeisterschaft in Brasilien vorzubereiten.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.niekao.de/Unterrichtsmaterial/Fussball/Rund-um-den-Ball-Weltmeisterschaft-2014.html
Aus der Praxis für die Praxis - innovativ und kindgerecht. Unterrichtsmaterial und Arbeitsblätter aus den Niekao Lernwelten auch für Ihre Grundschule und zum Üben zu Hause. Sie finden uns im Netz unter: http://www.niekao.de
Fußball in der Grundschule ab Klasse 3
Diese Werkstatt richtet sich an Schüler des dritten und vierten Schuljahres. Eingebettet in das Thema Fußball und Weltmeisterschaft können die Kinder zum Beispiel Steckbriefe über ihre Lieblingsfußballer schreiben, Fußballwörter finden, eigene Fußballreportagen verfassen oder wichtige Fußballbegriffe erklären. Ein Teil der Werkstatt aus dem Bereich Sachkunde beschäftigt sich zum Beispiel mit der Geschichte des Fußballs, den Weltmeister der vergangenen Jahre oder es wird die FIFA erklärt – alle wichtigen Informationen rund um das Thema Fußball finden eben Erwähnung. Ein anderer Bereich setzt sich mit der Weltmeisterschaft auseinander. Die Kinder lernen hier das Gastgeberland und die teilnehmenden Nationen kennen, schreiben Länder-Steckbriefe oder probieren brasilianische Käsebällchen aus, nachdem sie die verschiedenen Rezeptteile geordnet haben.
Die Werkstatt bietet die Möglichkeit, sich ausführlich auf die Weltmeisterschaft in Brasilien vorzubereiten.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.niekao.de/Unterrichtsmaterial/Fussball/Rund-um-den-Ball-Weltmeisterschaft-2014.html
Aus der Praxis für die Praxis - innovativ und kindgerecht. Unterrichtsmaterial und Arbeitsblätter aus den Niekao Lernwelten auch für Ihre Grundschule und zum Üben zu Hause. Sie finden uns im Netz unter: http://www.niekao.de
Montag, 12. Mai 2014
Zusammen erfolgreich - Klassengemeinschaft fördern
Dortmund, den 12.05.2014. Es macht mehr Spaß, Aufgaben gemeinsam
anzugehen und zu erledigen, als diese alleine erfüllen zu müssen. Auch
im Unterricht ist dies nicht anders. Die Schülerinnen und Schüler können
sich gegenseitig helfen und sich zusammen über die richtigen Lösungen
oder die erfolgreiche Erledigung des Arbeitsauftrages freuen. Zudem
ergänzen sich die Fähigkeiten und Lernstände der Kinder mitunter
perfekt. So haben sie nicht das Gefühl, als Einzige die Aufgabe nicht
bewältigen zu können, sondern gehen diese mit ihren Partnern oder im
Klassenverbund selbstsicher an.
Sauber oder nicht?
So können zum Beispiel in dem Material „Sachunterricht − Wasser, eine saubere Sache?“ die zahlreichen Arbeitsaufträge gemeinsam von den Mädchen und Jungen erledigt werden. Diese drehen sich allesamt um die Themen Wasser und Wasserhaushalt. Die Kinder lernen unter anderem, woher das Wasser stammt, welche Auswirkung es auf den menschlichen Körper hat und warum es so ungleich verteilt ist. Auch die Folgen der Erderwärmung, die Wasseraufbereitung sowie der Wassermangel in einigen Ländern werden in dem Material angesprochen. Zugleich werden die Schülerinnen und Schüler über die verschiedenen Giftstoffe, die z. B. die Meere verunreinigen, sowie die allgemeine Wasserverschmutzung aufgeklärt. Einzelne Experimente zum Thema können wunderbar im Stuhlkreis durchgeführt werden, so können sich die Mädchen und Jungen untereinander über die Beobachtungen austauschen.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.niekao.de/Unterrichtsmaterial/Sachunterricht-Wasser-eine-saubere-Sache.html
Zusammen erfolgreich
Ein gemeinsames Projekt auf die Beine zu stellen, fördert den Zusammenhalt der Klassengemeinschaft. Das Aufführen eines Theaterstücks zum Beispiel ist hierfür bestens geeignet. Damit dies reibungslos vonstattengeht, haben wir in dem „Materialpaket zur Organisation eines Theaterstücks“ ein paar hilfreiche Tipps und Tricks zusammengestellt. In diesem Fall ist die Erarbeitung des Theaterstücks mit dem Deutschunterricht verknüpft. Die Kinder können auf diese Weise besser eine Verbindung zu dem Stück aufbauen und es mitentwickeln. Auf dem Programm stehen unter anderem die gemeinsame Planung, das Umschreiben der Vorlage sowie das Basteln eines passenden Buches zum Umblättern. Verschiedene Kleingruppen können die unterschiedlichen Aufgaben übernehmen. So trägt jedes Kind zum Gelingen des Theaterstücks bei.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.niekao.de/Unterrichtsorganisation/Unterrichtsgestaltung/Materialpaket-zur-Organisation-eines-Theaterstuecks.html
Aus der Praxis für die Praxis - innovativ und kindgerecht. Unterrichtsmaterial und Arbeitsblätter aus den Niekao Lernwelten auch für Ihre Grundschule und zum Üben zu Hause. Sie finden uns im Netz unter: http://www.niekao.de
Sauber oder nicht?
So können zum Beispiel in dem Material „Sachunterricht − Wasser, eine saubere Sache?“ die zahlreichen Arbeitsaufträge gemeinsam von den Mädchen und Jungen erledigt werden. Diese drehen sich allesamt um die Themen Wasser und Wasserhaushalt. Die Kinder lernen unter anderem, woher das Wasser stammt, welche Auswirkung es auf den menschlichen Körper hat und warum es so ungleich verteilt ist. Auch die Folgen der Erderwärmung, die Wasseraufbereitung sowie der Wassermangel in einigen Ländern werden in dem Material angesprochen. Zugleich werden die Schülerinnen und Schüler über die verschiedenen Giftstoffe, die z. B. die Meere verunreinigen, sowie die allgemeine Wasserverschmutzung aufgeklärt. Einzelne Experimente zum Thema können wunderbar im Stuhlkreis durchgeführt werden, so können sich die Mädchen und Jungen untereinander über die Beobachtungen austauschen.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.niekao.de/Unterrichtsmaterial/Sachunterricht-Wasser-eine-saubere-Sache.html
Zusammen erfolgreich
Ein gemeinsames Projekt auf die Beine zu stellen, fördert den Zusammenhalt der Klassengemeinschaft. Das Aufführen eines Theaterstücks zum Beispiel ist hierfür bestens geeignet. Damit dies reibungslos vonstattengeht, haben wir in dem „Materialpaket zur Organisation eines Theaterstücks“ ein paar hilfreiche Tipps und Tricks zusammengestellt. In diesem Fall ist die Erarbeitung des Theaterstücks mit dem Deutschunterricht verknüpft. Die Kinder können auf diese Weise besser eine Verbindung zu dem Stück aufbauen und es mitentwickeln. Auf dem Programm stehen unter anderem die gemeinsame Planung, das Umschreiben der Vorlage sowie das Basteln eines passenden Buches zum Umblättern. Verschiedene Kleingruppen können die unterschiedlichen Aufgaben übernehmen. So trägt jedes Kind zum Gelingen des Theaterstücks bei.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.niekao.de/Unterrichtsorganisation/Unterrichtsgestaltung/Materialpaket-zur-Organisation-eines-Theaterstuecks.html
Aus der Praxis für die Praxis - innovativ und kindgerecht. Unterrichtsmaterial und Arbeitsblätter aus den Niekao Lernwelten auch für Ihre Grundschule und zum Üben zu Hause. Sie finden uns im Netz unter: http://www.niekao.de
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